数値化と映像化、そして◯◯化が大事《6,221本目》

107年ぶりの全国優勝した慶應義塾高校は既存の高校野球のイメージを見事に変えましたね。
慶應には11名の学生コーチがいるとのこと。
全員、高校時代は慶應で白球を追い、大学進学を機に母校のコーチになっています。
特徴的なのは、学生コーチが戦略、戦術の立案に深く関与していることです。

数字で示して成長を促すことも積極的に行われています。
飯山も数値化して成長を見える化することを勧めています。
もう一つ重視していることは言語化するということ。
この点は慶應の学生コーチも心得ています。

「数値目標と言語目標、どちらも大切です。数値は分かりやすく、裏切りません。実際に筋肉量が増えたことでスイングスピードが上がり、春のセンバツでは歯が立たなかった仙台育英の投手陣の速球に、夏は振り負けませんでしたからね。ただ、言葉も大事です。再現性が高まるので」（Number）

数値化する、そしてもう一つ動画などを撮って映像化する、こういったことは大事なことですが、そこに言語化が加わることが必要です。
映像のどこを見ているのか、やってみてどう感じているのか、ということを聞いていくことです。

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